Petrus wird befreit

Apostelgeschichte 12,1-19
Für Kinder von 6–9 Jahren – Kinderkirche/Kolibri, Religionsunterricht
«Rufus, die Spürnase berichtet» (Reportage mit dem Wächter, der Petrus bewacht hat) / Spiel «Wächter im Gefängnis» / Gespräch und Vertiefungsfragen / Aktion Lego-Geschichte (nachbauen) / Collage
Hajnalka Ravasz (kind. 2/2025, Füreinander da – 4. Einheit)

Ausgehend vom Zitat einer französischen Rabbinerin sagt Pfrn. Dr. Barbara Hanusa im einführenden Grundsatzartikel zu diesem Heft, dass biblische Geschichten die Kraft hätten, die Welt zu verändern: «Darum macht es Sinn, sie immer wieder zu erzählen. David und Paulus sind zwei biblische Riesen mit grosser Wirkung, zwei markante Gottesmänner in dramatischen Situationen. (…) Da sind ausserdem die beiden gewitzten und mutigen Frauen Michal, eine Tochter Sauls, und Abigail, die mit Nabal verheiratet ist. Beide retten und verhindern Schlimmes in letzter Minute, damit sich Gott und sein Plan durchsetzen können. In der Bekehrungsgeschichte des Paulus übernimmt Hananias, ein Jünger von Jesus, diese Rolle. Und allen gemeinsam kann man die Worte Hannas, der Mutter Samuels, in den Mund legen: Kein Fels steht so fest wie unser Gott. (1 Sam 2,2b)».

Zu Michal bietet das Heft eine Einheit für die Jüngsten (S. 10). Die Geschichten von Abigail (S. 18) und von der Befreiung des Petrus (S. 36) sind als Kinderkirche aufbereitet. Viel Gesprächsstoff für den Religionsunterricht in der Mittelstufe bietet schliesslich die Berufung des Paulus (S. 28).

Editorial – Inhalt – Grundsatzartikel

Die Geschichte der Befreiung des Petrus ist eine Mutmachgeschichte mit der Botschaft: Gott kommt nie zu spät! Weder bei der Tochter des Jairus noch bei Lazarus noch bei Jesus, obwohl es so aussah. Was mit Petrus geschieht, soll zeigen: Gott kann befreien und erretten, aber seine Uhr tickt anders als unsere. Wenn die Menschen denken, die Zeit ist schon vorbei, greift Gott ein – in letzter Minute.

Inhalt der Einheit

Hintergrundinformation zum Bibeltext

Geschichtliche und theologische Hintergründe / Religionspädagogische Überlegungen

Einsteigen

  • Gestaltete Mitte – Hinführung – Lied – Gebet
  • Spiel «Wächter im Gefängnis»

Erzählen

  • Rufus, die Spürnase berichtet (Reportage mit dem Wächter, der Petrus bewacht hat)

Erarbeiten und Vertiefen

  • Gespräch und Vertiefungsfragen
  • Aktion Lego-Geschichte (nachbauen)
  • Collage

Abschliessen

  • Sammlung mit Lied
  • Gebet – Segen zum Mitmachen

Einheit & Material

  • Einheit – Einleitung, Ablauf und Geschichte (PDF)
  • Text für Ihre individuelle Weiterarbeit (Word)

Apostelgeschichte 12,1-19
Für Kinder von 6–9 Jahren – Kinderkirche/Kolibri, Religionsunterricht
«Rufus, die Spürnase berichtet» (Reportage mit dem Wächter, der Petrus bewacht hat) / Spiel «Wächter im Gefängnis» / Gespräch und Vertiefungsfragen / Aktion Lego-Geschichte (nachbauen) / Collage
Hajnalka Ravasz (kind. 2/2025, Füreinander da – 4. Einheit . . .

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