Pfingsten

Pfingsten ist wohl das «schwierigste» Fest im Kirchenjahr – unfassbar und geheimnisvoll wie der heilige Geist selber. In der Erzählung Apg 2 stecken viele starke Bilder, die jedes einzelne ein «Fiire mit de Chliine» mehr als füllen würden: der Sturm, die Flammen, die Menschenmenge, die Sprachen. Um die Pfingstgeschichte zugänglich zu machen, hat das Autorinnenteam für diese Einheit Vorentscheide getroffen. Der Fokus wird auf den Wind und die Erfahrung des Pfingstgeistes in Musik und Bewegung gelegt.

Als pfingstliche Erzählung wurde die Gotteserfahrung des Propheten Elia in 1 Kön 19 ausgewählt, die für Kinder dramaturgisch einfacher umzusetzen ist und theologisch einen Bogen zur alttestamentlichen Geistkraft Gottes, der Ruach, schlägt. Für Erwachsene wird die Pfingstgeschichte als Emanzipationsgeschichte der Jüngerinnen und Jünger in einem Input thematisiert – parallel zur spielerischen Vertiefung der Geschichte für die Kinder, für die eine ganze Palette von Ideen zur Auswahl steht: Tuchspiele, Wattebauschspiele und vieles mehr.

Inhalt der Einheit

Theologische Überlegungen

Pfingsten – das schwierigste Fest im Kirchenjahr

Erzählung

Geschichte «Elias Begegnung mit Gott» nach 1. König 19, 1–13 erzählen mit «Jeu dramatique»

Ablauf der Feier

• Ritual mit Osterkerze und Anfangslied «Ringsetum verbunde»
• Kurzer Input zu Pfingsten
• Kolibri 153: «Wind, dich sehn wir nicht» (Mundartfassung)
• Kinder spielen in Tuch oder kleinem Fallschirm
• Wattebausch-Spiele
• Bhaltis: Schwebemännchen basteln
• Lesen der Pfingstgeschichte Apg. 2, 1–11 (Kurzbesinnung)
• Gebet – Segen – Bhaltis

Einheit

• Einheit – Einleitung, Ablauf und Geschichte (PDF, Word für Ihre individuelle Weiterarbeit)

Einheit (PDF & Word)