Arbeiter im Weinberg
Matthäus 20,1–16
Für Kinder von 6–12 Jahren – Kinderkirche/Kolibir, Unterricht
Erzählungen «Erster sein» und «Eine ungewohnte Sicht» / Denkspiel / Die Geschichte fertig erzählen / Fotocollage / Gerechtigkeitsspiel / Bau einer Federwaage / Balkenwaage
Cornelia Weller (Wege zum Kind 2/2008, Recht und Unrecht – 2. Einheit)
Diese Geschichte wird für die kleineren Kinder in ein Wettrennen zwischen drei Kindern übertragen. Der Gewinner erhält am Schluss aber denselben Preis wie der Verlierer. Ist das gerecht? Für die Grösseren erzählt einer der Arbeiter aus dem Weinberg gleich selbst, was er erlebt hat: Er hat den ganzen Tag geschuftet wie ein Verrükter – aber die Faulenzer haben denselben Lohn erhalten. Das ist ja wohl die Höhe! Oder?
Dazu passend geht es im liturgisch-kreativen Tei um Gerechtigkeit und um den Bau einer Federwaage, wofür wir eine detaillierte Anleitung abgedruckt haben.
Inhalt der Einheit
Theologische Einleitung
Erzählungen
- Erster sein
- Eine ungewohnte Sicht
Liturgisch-kreativ
- Mitte gestalten – Begrüssung – Lied
- Denkspiel
- Die Geschichte fertig erzählen
- Fotocollage
- Gerechtigkeitsspiel
- Bau einer Federwaage
- Balkenwaage (Material)
- Gebet – Segen
Material
- Einheit – Einleitung, Ablauf und Geschichte (PDF, Word für Ihre individuelle Weiterarbeit)
- Material: Vorlage einer Balkenwaage zum Ausschneiden
Matthäus 20,1–16
Für Kinder von 6–12 Jahren – Kinderkirche/Kolibir, Unterricht
Erzählungen «Erster sein» und «Eine ungewohnte Sicht» / Denkspiel / Die Geschichte fertig erzählen / Fotocollage / Gerechtigkeitsspiel / Bau einer Federwaage / Balkenwaage
Cornelia Weller (Wege zum Kind 2/2008, Recht und Unrecht – 2. Einheit . . .
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