Von Wachteln

Numeri 11,31–32
Für Kinder von 6–12 Jahren – Kinderkirche/Kolibri, Unterricht
Erzählungen «Ist es noch weit?» und «Das Volk Gottes trotzt» / Wachteleier / Erfahrungsaustausch zu «Isch es no wiit?» / Schuberts «Wachtelschlag» von Franz Schubert / Manna – Brot vom Himmel / Lebensmitteln – Mittel, um zu leben / Spiel «Tour durch die Wüste» / Freude-/Kummerkasten
Tobias Arni (Wege zum Kind 1/2011, Tiere in der Bibel II – 1. Einheit)

Du Dreckspatz! Du stiehlst wie ein Rabe! Diese alte Spinatwachtel! Lieber den Spatz in der Hand als die Taube auf dem Dach! In diesen Redewendungen kommen die in diesem Heft behandelten Vögel, die Wachteln, Raben, Tauben und Spatzen nicht unbedingt gut weg. Wer sich aber mit diesen Tieren beschäftigt, merkt schnell, dass sie sehr wohl faszinierend sind und auch in der Bibel eine positive Rolle spielen

Weitere Inhalte:

  • Grundsatz: Mensch und Tier in der Bibel
  • Früchtechorb: «Mit Kindern Theater spielen» – KiK-Tagung GR
  • Früchtechorb: Kaleidoskop-Diplomierung AG
  • Spiel & Spass: Geschicklichkeitsspiel

Editorial – Inhalt – Hintergrund – Gebet

Zur Zeit der Entstehung der biblischen Erzählung in Num 11, 31–32 erlebten Menschen in Palästina zwei Mal pro Jahr den Durchzug der Wachteln in grossen Schwärmen. Es wird beschrieben, dass sich die Wachteln eine Tagesreise um das Lager herum zwei Ellen hoch getürmt hätten – unmöglich! Um die genaue Anzahl der Wachteln geht es aber bei der Erzählung über die Speisung des Volk Gottes in der Wüste auch nicht. Vielmehr ist es eine Geschichte vom Unglauben des Gottesvolkes an der Bewahrung in Zeiten grosser Not.

Für die Kleineren wird die Geschichte in eine Rahmenhandlung gepackt: Maria wandert mit ihren Eltern in eine Berghütte und schaut auf dem Weg einem Vogelschwarm zu. – Den Grösseren erzählen wir die biblische Geschichte in heutiger Sprache, so dass sie sowohl dem Volk Israel, als auch Mose und Gott nachfühlen können.

Im liturgisch-kreativen Teil wird die Geschichte auf vielfältige Weise vertieft. Dabei werden alle Sinne angesprochen.

Inhalt der Einheit

Theologische Überlegungen

Erzählungen

  • Ist es noch weit?
  • Das Volk Gottes trotzt

Liturgisch-kreativ

  • Mitte mit Wachteleiern – Gespräch über Eier – Lieder
  • Erfahrungsaustausch zu «Isch es no wiit?»
  • Schuberts «Wachtelschlag» von Franz Schubert
  • Manna – Brot vom Himmel
  • Lebensmitteln – Mittel, um zu leben
  • Spiel «Tour durch die Wüste»
  • Freude-/Kummerkasten
  • Lied – Gebet – Segen

Material

  • Einheit – Einleitung, Ablauf und Geschichte (PDF, Word für Ihre individuelle Weiterarbeit)
  • Material: Pyramiden von Gizeh in Ägypten

Numeri 11,31–32
Für Kinder von 6–12 Jahren – Kinderkirche/Kolibri, Unterricht
Erzählungen «Ist es noch weit?» und «Das Volk Gottes trotzt» / Wachteleier / Erfahrungsaustausch zu «Isch es no wiit?» / Schuberts «Wachtelschlag» von Franz Schubert / Manna – Brot vom Himmel / Lebensmitteln – Mittel, um zu leben / Spiel «Tour durch die Wüste» / Freude-/Kummerkasten
Tobias Arni (Wege zum Kind 1/2011, Tiere in der Bibel II – 1. Einheit . . .

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